redes sociales

REDES SOCIALES

son un medio de comunicación social cuyo propósito es facilitar la comunicación , relacionarse en línea a través de un sitio web . están formadas por personas que mantienen intereses y actividades en común o quieren explorar intereses y actividades de otros también pueden compartir una relación , como amistad.

Características

SNS son servicios basados en Web que permiten construir un perfil público o semi-público dentro de un sistema limitado; articular una lista de otros usuarios con los que comparten una conexión; y ver y recorrer su lista de las conexiones y las hechas por otros dentro del sistema. las redes sociales nos permiten conocer a personas de otros países o de nuestro mismo estado.

Mayormente se usan para comunicarse con personas de diferentes países por motivos de no poder hablar por medio de la voz.

Principales riesgos del uso de redes sociales

·         Pérdida de la privacidad

·         Acceso a contenidos inadecuados

·         Acoso por parte de compañeros, conocidos o desconocidos: Aquí existen dos casos fundamentales.

·         Cyberbullying: Acoso llevado por compañeros o desconocidos a través de las redes con amenazas, insultos, etc.

·         Cybergrooming: efectuado por los adultos para contactarse con menores de edad para obtener fotos e información de ellos para utilizar en su beneficio.

Ventajas

·         Esta red social puede usarse para hacer publicidad de servicios y/o productos.

·         Se pueden realizar actividades escolares en equipo, teniendo como ventaja que cada integrante este en distinto lugar geográfico.

·         Al igual se puede usar para mantener comunicación con familiares y amigos que se encuentran lejos con un bajo costo.

·         Interacción con personas de diferentes ciudades, estados e incluso países.

·         Envío de archivos diversos (fotografías, documentos, etc.) de manera rápida y sencilla.

·         Permite la interacción en tiempo real.

·         Permite el aprendizaje colaborativo.

Desventajas

·         Cualquier persona desconocida y/o peligrosa puede tener acceso a información personal, violando cuentas y haciéndose vulnerable a diversos peligros.

·         Aleja de la posibilidad de conocer a gente de tu mismo entorno, lo que te aísla de la familia, amigos de la escuela, etc.

·         Para crear una cuenta es necesario contar con, al menos, 13 años de edad, aunque las páginas no sepan realmente quién si lo es y quien no.

·         Posibilidad de crear varias cuentas con nombres falsos

·         Crea la posibilidad de volverse dependiente a ésta.

·         Las relaciones interpersonales se vuelven menos afianzadas.

·         Propicia un alejamiento de la propia realidad, evitando vivir en el aquí y en el ahora, y evitando el favorecer una introspección para el propio crecimiento personal.

Efectos que la musica clasica produce en el cerebro

 La música causa las mismas emociones que el habla:

Según algunos estudios, la música tiene la capacidad de provocar escalofríos o hacer que nuestro corazón “se hinche de alegría”, incluso en diferentes culturas

 La música puede ayudarnos a recuperarnos tras un trasplante:

Pues si, según una investigación publicada en The Journal of Surgery Cardiothoraic, escuchar música clásica u ópera tras un trasplante de corazón puede significar la diferencia entre el éxito y el fracaso, ya que han encontrado que la música reduce la ansiedad, el dolor y las nauseas.

Escuchar música clásica podría combatir el insomnio

La música clásica puede fomentar el desarrollo del cerebro en los niños

La música clásica puede ayudar a aprender nuevos idiomas

ORIGEN

La música clásica surgió tomando elementos de otras tradiciones musicales occidentales, tanto litúrgicas como seculares, por caso la música de la Antigua Grecia o la Música de la Antigua Roma , o la música de la Iglesia católica .

Los hitos que la definieron  fueron el descubrimiento y  desarrollo de la polifonía y el  desarrollo de la armonía, la revolución musical conocida como el Ars nova y la evolución de la notación musical, además del estudio de la estética musical. en el siglo XV y posterior colonialismo, la música clásica llegó a otros continentes y sufrió una síntesis con las tradiciones musicales de los nuevos territorios. Encontramos expresiones de la música clásica en Brasil , Estados Unidos , Hispanoamérica , Asia , África y Oceanía, pero que están conectadas a la música clásica de tradición europea.

Periodos Historicos

la historia de la composición de la música clásica se divide en distintos períodos que es ampliamente aceptado. . Algunas voces autorizadas subdividen los periodos, la fecha o el género.  las principales divisiones son:

• Música renacentista: Entre 1450 y 1600, hallamos un mayor uso de instrumentos, múltiples líneas melódicas y el uso de los primeros instrumentos graves o bajos.

• Música barroca: Entre 1600 y 1750. Surge el uso de tonalidades más complejas, en lugar de la modalidad y el contrapunto. Se popularizan los instrumentos de teclado (el clavicémbalo y el órgano).

• Música clásica: Entre 1730 y 1820, fue una era importante que estableció varias de las normas de composición y estructura. El período clásico también está marcado por la desaparición del clavicémbalo y el clavicordio en favor del nuevo piano, que a partir de ese momento se convirtió en el instrumento predominante para la interpretación en teclado y la composición.

• Música romántica: Entre 1815 y 1910. Período en que se codificó la práctica, se expandió el papel de la música en la vida cultural y se crearon instituciones para la enseñanza, ejecución y conservación de las obras musicales.

• Música moderna: Entre 1905 y 1985. Representó una crisis en los valores de la música clásica y su rol dentro de la vida intelectual, y la extensión de la teoría y la técnica. Algunos teóricos, como Arnold Schoenberg en su ensayo Brahms, el progresivo, insisten en que el Modernismo representa una progresión lógica de las tendencias en la composición del siglo XIX. Otros sostienen un punto de vista opuesto, que indica que el modernismo representa el rechazo o la negación del método de composición clásica.

• Música del siglo XX: Usado normalmente para describir la amplia variedad de subgéneros posteriores al Romanticismo empleados hasta el año 2000, incluyendo a los post-romántico, moderno y post-moderno.

• Música clásica contemporánea: El término es utilizado a veces para describir la música compuesta en los últimos años del siglo XX hasta el presente.